LAS CLASES DE 5º ANA MAYAYO

Seguimos corrigiendo los ejercicios del libro de los días 5 y 6. Las fichas de los días 7, 8 y 9 las recogeremos cuando nos veamos de nuevo. Recordar que si habéis hecho alguno mal, intentarlo de nuevo y si se os plantea dudas nos escribís al correo. EMPEZAMOS Día 6      5ºA:Pág.153 del 1 al 8 Empezamos por 5º A Ejercicio nº 1  58.003.012 = 5D. de millón + 8UM + 1D + 2U = 50.000.000 +8.000.000 + 3.000+10 + 2. 600.079.000 = 6C + de millón + 7DM + 9 UM 0 600.000.000+70.000 + 9.000 950.010.000 = 9C de millón + 5D de millón + 1 decena de millar = 900.000.000+50.000.000+10.000 Ejercicio 2  rojo 4.156 - 279 =3.877                  azul 33.600: 96 = 350 morado 1.027 -83 = 944                  rosa 38.148 : 204 = 187 verde 5.306 - 824 = 4.482               amarillo 57. 381 : 93 = 617 naranja 8.935 + 768 = 9.703            azul oscuro 549 x 107 = 58.743 Ejercicio 3  18/48 y 16 /48                 35/63 y 36/63            24/30  15/30 y 20/30 Ejercic

TAREA INGLÉS Y PLÁSTICA SEMANA DEL 31 AL 3 DE ABRIL Recibiréis por correo electrónico la tarea de inglés y plástica OBLIGATORIA que deberéis entregar antes de 3 de abril incluido.  Leed bien las instrucciones y seguidlas paso a paso.  Estos días se valorará principalmente el esfuerzo y vuestra responsabilidad , no os agobiéis si alguna tarea no os sale, intentadlo e intentar hacerlo lo mejor posible. La mayoría de vosotros estáis haciendo un gran trabajo, ¡seguid así!  

Vamos a comenzar a corregir las actividades del libro de SOCIALES del: Tema 7: "  VIAJAMOS A LA EDAD MEDIA ". Os recuerdo que las respuestas las podéis contestar con vuestras palabras. Pero...... Tal como decimos en clase  "como alumnos y alumnas de 5º " Comenzamos: PÁG. 123  ACTIVIDAD 1 Fundación del reino de Asturias: siglo VIII. Creación del reino de Navarra: siglo IX. Batalla de Las Navas de Tolosa: siglo XIII. Conquista de Granada: siglo XV. ACTIVIDAD 2 Los reyes cristianos necesitaban repoblar las tierras conquistadas para fortalecer el control sobre ellas y evitar que los ejércitos musulmanes las ocuparan fácilmente. Por ello, fomentaron que se instalaran en esas tierras personas que las cultivaran y las defendieran en caso de ataque, y entregaron extensos terrenos a los nobles y a algunos monasterios, que los convirtieron en señoríos. ACTIVIDAD 3 A. Los reyes y reinas, que eran la cúspide de la nobleza. B. Las personas q

DÍA 1 Leer muy bien las páginas 160, 161 y 162.  Páginas 163 y 164. Ejs: Del 1 al 10 incluido. DÍA 2 Página 165. Leer muy bien "El anuncio" y ver el vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=Y8uDm4Go28Q Ejercicios de la página 165 y 166: 2 y 3. * A lo largo de la semana haced un anuncio de la forma que queráis; visual, auditiva o audiovisual y enviádnoslo al correo electrónico (podríais hacerlo sobre la importancia de quedarse en casa o con algún tema relacionado aunque el tema es libre). Iremos publicando en el blog vuestros anuncios (si no queréis que sean publicados lo indicáis en el email). ¡Sacad la creatividad que tenéis y por supuesto invitad a vuestra familia a participar! DÍA 3 Leer muy bien la página 167. Los prefijos y los sufijos ya los hemos visto en clase pero os servirá de ayuda este vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=L91Jc3Vyvn0   Después haremos los ejercicios 2 y 3. Para practicar más... http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ull

Recordamos que es IMPRESCINDIBLE Y MUY IMPORTANTE que TODAS las familias (las que no lo han hecho todavía) se pongan en contacto con las tutoras para establecer otro canal de comunicación. 5ºA: mercedes@anamayayo.es 5ºB: maria@anamayayo.es Además se facilitará por e-mail un usuario y contraseña para poder acceder a la web  https://edu.cerebriti.com/ Allí encontraréis distintos juegos con los que podréis sumar puntos y retar a vuestros compañeros. ¡Los juegos recomendados suman el doble de puntos! ¡A jugaaaar! (Las profesoras estaremos informadas de vuestra implicación) Un fuerte abrazo... ¡y ánimo a todos!

Continuamos corrigiendo los ejercicios de matemáticas que YA DEBEMOS  TENER HECHOS. Ya habéis practicado corrigiendo los anteriores, osea que ya sois unos hábiles """" profes"""" . Recordar. Si no están correctos intentar  hacerlos otra vez y si de nuevo no lo entendéis nos consultáis. Día 4 5ºB: Página 136. ejs:5,6 y7                                                 5ºA:Pág.139 del 9 al 14 Comenzamos con 5º A Pág. 139           PROBLEMAS Ejercicio nº 9   1.725 - 396 = 1.329    S:    Aproximadamente 1.300 enfermos quedan en el hospital Ejercicio nº 10  1/6  de 1.320 = 220 1.320 - 220 + 345 = 1445  S:    Ahora hay 1.445 árboles. Ejercicio nº 11 13.125:35 = 375 375 + 70 = 445 445 x 30 = 13.350   S:    1350 < 13.350   Ganaron dinero. 1.350 - 13.125 = 225   S:    Ganaron 225 euros. Ejercicio nº 12  248 : 4 = 62 356 : 4 = 89 62 x 2 = 124 124 +89 = 213  S:   En cada supe

Watch and read the new story called "Man On The Moon" https://www.youtube.com/watch?v=Rt5zQ1UO6rE Es la historia de un hombre que trabaja en la luna...y vende souvenirs a los turistas (postcards, pencils, mugs and small plastic moon models) ¿Te atreves a crear otro posible souvenir de la luna con materiales reciclados que tengas en casa? Mándame una foto a mi correo electrónico (maria@anamayayo.es) con una breve explicación de los materiales usados y su precio. Si quieres puedes hacerlo como si fuera un anuncio...¡y en inglés por supuesto! ¡Los más originales serán publicados el lunes! Además en  https://edu.cerebriti.com/  te he recomendado algunos juegos relacionados con la historia. (Tenéis en vuestro email de contacto el usuario y contraseña para acceder) See you soon! Some of your nice souvenirs:

Continuamos corrigiendo matemáticas Aquí tenéis las respuestas.  Los ejercicios que estén mal hacedlos de nuevo en el cuaderno  y fijaos bien al corregirlos.  Y si tenéis alguna duda nos la transmitís. Recordar que son diferentes los ejercicios de 5º A y 5º B. Día 3 5ºB: Página 136. ejs:1,3 y 4      5ºA:Pág.139 del 1 al 8 Comenzamos por 5º A 5ºA:Pág.139 del 1 al 8 Ejercicio 1.  729    144 243 128 Ejercicio 2 verde 5           morado 9 naranja 0         amarillo 9 Ejercicio 3 290 + 229 = 519                                               38 x 109 = 4142 1661 - 768 =893                                               35700 : 102 = 350 Ejercicio 4 4/5      10/8       3/9 160             285 Ejercicio 5 3 1/2      8 1/2       5 4/5      9 1/6       3 7/8            Ejercicio 6  8 U + 5 c + 3m = 8 + 0,05 + 0,003 . 8 unidades y 53 milésimas  o 8 coma 053 9U + 7 d = 9 + 0,7 9 unidades y 7 déci